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鲁迅的好学精神和读书方法 云杉 鲁迅的脑子，就是万有文库，取之不尽，用之不竭。这除了他有非凡的 记忆力之外，就是他的善于 学习，好学不倦，十分注意读书 方法。 鲁迅先生总是聚精会神地 工作，为此，他的工作 时间总是在深夜。有一天，时令已是深秋，天快暗了，他还在那里拿着笔不停地写啊写，夫人许广平打算劝他休息一下，双手放在他的肩上，哪晓得他却满脸的不 高兴。本来，许广平那时很 孩子气，满心好意， 遇到这么一出，真 感觉到气也透不过来的 难过。稍后，他给夫人解释：“写 东西的时候，什么旁的事情是顾不到的，这时最好不理他，甚至吃饭也是多余的事。” 鲁迅的工作 态度是兢兢业业、一丝不苟的。他亲手校对书稿时，每行的高低，每字的大小、偏正，全页的位置，他都一眼看出，严加改正，不惜再三变更，直到满意为止。至于字句的正误，那就更不必说了。所以，校稿时，也许使人觉得厌烦，但等到书一出版，是没有不满意的，没有不博得良好信誉的。 鲁迅研究学问有“ 坚持不懈”的精神，鲁迅认为需要学的某一种学问，便埋头专心钻研，坚持不懈。比如社会科学，原先他并不十分注意，但1927年是革命转折时期，严酷的阶级斗争现实，使鲁迅深深感到进化论 思想的偏颇，由于革命的需要，他刻苦学习马列主义理论，读书的数量惊人。从1929年起，三、四年间几乎每天手不释卷，这样刻苦学习的 结果，他后来以杂文的形式多次发表对教育的评论和意见，痛击国民党反动派压制 学生思想、镇压学生抗日救国运动的反动教育政策，深刻剖析了封建买办的法西斯教育实质，能一文刊露，群丑敛声。鲁迅先生终于用阶级观点看待问题，分析问题，逐步形成了共产主义世界观，成为 伟大的共产主义战士。 鲁迅认为，读书不应无重点地乱读一气，什么书都去涉猎。就是同一本书，也不必每章每节都“一视同仁”。有一次，他在指导清华 大学文学系学生许寿裳的 儿子许世瑛读《抱林子》时就指出：该书“内篇”宣扬神仙方药、鬼怪迷信，是 错误的， 可以不读；“外篇”论述人间得失、评价世事，有不少正确的言论，这就是要读的重点。 鲁迅这样的指导名曰“重点进攻”读书法。平均使用 力量，会白白地浪费时间和精力，只有采取“重点进攻”的方法，才会比平均使用力量收效好得多。
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发表于 2018-12-21 21:15
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