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[诗词理论] 如何写出词的立体感

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发表于 2019-7-18 05:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 一介布衣 于 2019-7-18 05:13 编辑

我们今天来讲下,如何营造出来诗词的意境,咱们换个现代名词---立体感。也就是我们今天要给大家讲的“如何写出词的立体感”。 我总结了下我个人写作的经验,给大家分享:
1通过时空的转换而构成词的立体感

2、 通过空间的转换而构成词的立体感
3、 利用顿挫和点染,
4、 虚实
5、 情景相生与景结
  这五点不仅仅适用与填词,写诗同样适用哦。

我们来简单的讲解下:
1、通过时空的转换而构成词的立体感。
临江仙
倦倚纱窗闻竹韵,惊回往事朦胧。依稀去岁赏春浓。拈花听絮语,踏月沐清风。
数十年来如一梦,此身犹似飘蓬。当时月色已无踪。刘郎今又至,还识旧桃红?
  上片时空转到了过去,过片转到现在。这个是常见的填词手法,上片写景下片抒情。上片回到了过去,下片转到了现在。过片必须以抒情语开头。
  我们再来看首例子。
天清雁远,落叶随风转。人去后,珠帘卷。对斜阳晚树,流水轻烟软。追旧梦,梦回月下流萤扇。
脂粉融香汗,水殿清歌满。都去也,唯遗叹。念年年燕过,岁岁春光短。鱼沉水,何时春去韶光返。
  这个是过片回到了过去,但是过去的情景并没有做过多的描写,只是一带而过,以特写镜头的形式表现,起到反衬的作用。
我们再来看个例子:
行香子
       慢卷珠帘,浅醉犹酣。风吹起,波乱心潭。闲愁似旧,江水依蓝。看杯中酒,梦中泪,眼中衫。
     轻调锦瑟,笑语曾谙。忆当时,素手纤纤。叹今零落,对影成三!笑一时痴,一时傻,一时贪。
  这个,在现在时刻中,突显过去的片段的一个局部特写,在以过去反衬现在,同时也起到点染的效果,苏轼的一首大江东去也是这样的手法,过片“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”,也起到刚我们讲的效果。
  苏轼的一首大江东去也是这样的手法,过片“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”也起到刚我们讲的效果。以上呢,时空转换的顺序是现在----过去---现在。还有些常用的时空转换的顺序是过去---现在。
  例如先写过去的种种情景,然后再写现在,抒发一种过去和现在对比,或者是反衬,或者事物的演变过程等的情感主题。 
  韦庄的五首菩萨蛮,这一组词就是从过去写到现在,中间个别几首都是以回忆过去,以现在的心境抒情。
  还有一种手法,叫做倒叙。这个不用解释。大家都可以理解。
    我们总结下,这个利用时空转换来体现诗词的立体感的手法,多用过去来衬托现在。
   我们说了,今天回顾的五点不仅仅适用与填词还适用与写诗。我们来看下一个例子苏武庙
苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。
茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。
这首是温庭筠的七律
  我们都知道温庭筠是花间词的鼻祖,但是还要告诉大家一点,温庭筠不仅仅词写的好他的诗也很好。他才思敏捷,有八叉手的美誉,说明他写诗很快,在当代他和李商隐齐名,世称“温李”
诗上的水平呢,温不及李的功底深厚。这个是简单的介绍,我们来看下这首诗。第一联写苏武突然见到汉使,得知他已经获释可以回国时悲喜交加的激动心情。
第二联笔锋一转回到了过去时刻。“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟”两句,是用逆挽法来追忆苏武生前的苦节壮举,怀念苏武崇高的爱国精神。
第三联呢,由过去转到了现在。
  这个就是利用空间的变换来增加诗的立体感的典型例子。
我们下面讲下点染和顿挫。
  点染是画家手法,有些处加点,有些处渲染。这里借来指有些处点明,有些处烘托,点明后用景物来烘托,更有意味。例如
《雨霖铃》:“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”
  点明“去去”,就用千里烟波,暮霭沉沉,楚天空阔,三样景物来烘托,衬出远别的离情。接下去说:“多情自古仿离别,更那堪冷落清秋节”,这里点明“仿离别”,用“冷落清秋节”来渲染,再衬上多情,更觉难堪,所以说“更那堪”。这是一重渲染。再有这句点明在冷落的清秋节伤离别,说“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”,用杨柳岸,晓风、残月三样东西构成一种凄清的意境,来烘托在清秋节伤离别的感情。这是又一重渲染。
  这里有两重渲染,显得感情的色彩更浓重。这样,先点明,后用景物渲染,烘托感情,收到情景相生的效果。这个就是点染,点染还可以用在律诗中,例如,律诗中第二联抒情,第三联写景,这个写景多用点染的修辞手法,词里,不仅仅在长调中运用。
  在中调中,例如刚才的行香子,过去的描写,就只有七个字,那么这个就是点染,在使用点染手法的时候,需要记住一个要点。那就是点染之间不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。意思是说,我们用景物的描写去渲染,中间不能插一些无关的语句。
点染的使用:
1、律诗第二联抒情,第三联写景,多用这种方式。
2、绝句中的景色渲染
3、长调中叙事中插些景物
4、上片抒情,下片写景,过片写景
  这里绝句中的渲染,我们要讲下,律诗中的运用我们讲过了的。

先来看下一个例子:
且将情思寄瑶琴,花吐清香月拂襟。
一点诗心悄相问,当垆可愿效文君?
  这个就是点染运用在绝句中的例子。这个是我写过的一首游戏作品,和一个朋友开了个玩笑,当时戏题的绝句。“花吐清香月拂襟。”这句景色描写看似可有可无,其实不然,如果没有这句的点染,那么这诗情趣会消弱很多。这个就是点染运用在绝句中的例子。
  我们再来讲下顿挫。也叫提顿。既然使用了情景的手法,就要注意使用顿挫。顿挫往往同抑扬连起来,说成抑扬顿挫,唱京戏的多讲究抑扬顿挫。唱腔避免平板,避免没有起伏,要有高低,是抑扬;要有缓急,唱到关键性的句子,要作小顿,唱得摇曳多姿,这就是顿挫。词里抒情和写景也需要注意这个,我们举个词的例子:
  风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。地卑山近,衣润费炉烟。人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅。凭栏久,黄芦苦竹,疑泛九江船。
  年年,如社燕,飘流瀚海,来寄修椽。且莫思身外,长近尊前。憔悴江南倦客,不堪听、急管繁弦。歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。
这个是满庭芳,周邦彦的作品
   “风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圃。地卑山近,衣润费炉烟。”前三句讲景物美好,用“午阴嘉树清圆”作小顿。下面两句就来个转折,转到那儿土地低湿,衣服都潮润的,地方不好,“衣润费炉烟”是第一个转折的小顿。
  顿挫处含有对上文作小结转入另一意的意味,而这些顿挫写得很含蓄,所以说“顿挫中别饶蕴借”。这个多用于长调的写作,大家要仔细研究。以后我们还会讲到这个的。
  我们接着讲下,如何利用空间的转换来提升词的立体感:
A、写景要构成一副立体的画面,未必需要把所有的景物都写进去。只需截取个别景物。多使用移步换景这个手法。
例如:西江月。夜行黄沙道中》作者:辛弃疾
全文:
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
  这个移步换景是说眼前所见之景,串起来形成一副完整的画面。
B、上片写景作为铺垫,下片抒情,注意过片要首重抒情。这个是填词的常用手法。
苏幕 遮  
碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
  这时候写景呢,要注意两点:
一是顺序问题,写景的顺序,
二是、所描写的景物构成一副完整的立体画面。或者一组完整的画面。
这个是在描写中注意移步换景的手法。移步换景有两种手法:
一种是,眼中所见的景物描写。
  例如,苏幕 遮
碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。
由整体到局部,由近到远,构成一副完整的立体画面。
第二种手法呢,是心里所想的景物。例如,从地上写到天上,有千里之外写到眼前。例如红楼梦里的香菱咏月第三首
精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。
  这个就是从地上写到天上,有千里之外写到眼前。
 我们接着讲下赋比兴与虚实
  赋比兴,这里讲的是写作手法,不是修辞手法,我们在诗班的时候讲过,古典诗词的写作手法千变万幻,但是归根到底就三种手法---赋比兴,赋呢,就是平铺直叙。
例如,欧阳修的生查子,
去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪湿春衫透!
  也有人说这首是朱淑真的作品。这里我们不讨论作品的归属。来讲下,赋体的运用,赋可以叙事,可以抒情,可以议论,可以写景。
  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。
  这篇也是用的赋的手法。
   这里我们要讲下比,比是什么意思呢,以一物比作另一物。修辞手法中的比,有很多种,这个比呢就是比喻,有明喻,暗喻,曲喻,博喻等等。但是写作手法中的比是说,将抽象的事物形象化。
  例如,诗中,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这个就是使用的比的手法,将王伦对李白的情谊这个抽象的事物形象化了。
  词中也有,如一江春水向东流,又如易安武陵春 中的结句,“载不动,许多愁”。
  结合我们讲的如何增加词的立体感中的第四个方式  虚实来讲,这个叫化虚为实,或者叫以实写虚。我们经常听人家说,好的诗词要虚实结合。那么什么是虚,什么是实呢?
  何谓虚实?就方法而言,详细为实,简略为虚;具体为实,抽象为虚;有据为实,假托为虚;有行为实,徒言为虚。就对象而言,景为实,情为虚;眼见为实,想象为虚;有者为实,无者为虚;显者为实,隐者为虚;当前为实,过去和将来为虚;客观为实,主观为虚;已知为实,未知为虚等等。
  但是虚实不是绝对的。根据诗词的主题来确定。以柳永雨霖铃来论,上片为实下片为虚,这个呢要看作者的表现手法和表现主题来定。
  我们讲下虚实这章的第一点以实写虚,就是作者把心绪﹑情感等物化,变无形为有形。
如李煜的《虞美人》:“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。”将无形的“愁”物化为“东流”的“一江春水”,形象生动地表现出“愁”的绵绵不绝。
  贺铸《青玉案》:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”以“一川烟草,满城飞絮”喻愁之深广,以“梅子黄时雨”喻愁之绵绵不绝,用江南暮春时烟雨迷蒙的情景,形象真切地表现出诗人内心的无限“闲愁”。
  写作时化虚为实,化抽象为具体,可以使我们的情感变得具体形象。
  例如,诗中,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这个就是使用的比的手法,将王伦对李白的情谊这个抽象的事物形象化了。
  有时作者要表达主观性很强的内容,往往采用化虚为实的手法。这个要通过形象的比喻,来实现。   “候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。”
  这个例子就是。
  贺铸的那首是使用博喻的手法,通过两个以上的事物来比喻同一物体。离恨恰如春草呢,这个是使用明喻手法,明喻就是直接用一物来比作另一物,曲喻呢,就是绕了一弯来进行比喻。例如,易安的载不动许多愁,又如牛希济的:犹记绿萝裙,处处怜芳草。
下面我们来重点讲下诗词中的虚实
A、以梦境描写或者仙佛鬼怪世界描写。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。
  满庭芳记梦。
梦断廊桥,沈园风恶。
溯回往事如烟。梦中犹记,相伴理云鬟。
俏目流连顾盼,对瑶月、锦瑟同弹。
梦醒后,千般万种,历历映心田。  
韶华随水去,潇潇暮雨,尽洒胸前。
漫留得,黄昏孑影春残。
犹恨归鸿又过,未替我、书信频传。
佳期杳,倚栏望月,月白水连天。
  上片使用了浓厚的笔墨,全部在描写梦中的景象,下片重点在抒情。上片描写了过去的种种美好,反衬了下片的情感。这个情感是感伤过去。
B、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。  
 《念奴娇?赤壁怀古》轼中云:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前,故也是虚景。
我们再来看个例子
临江仙《  文/李润锋》
倦倚纱窗闻竹韵,惊回往事朦胧。依稀去岁赏春浓。拈花听絮语,踏月沐清风。
数十年来如一梦,此身犹似飘蓬。当时月色已无踪。刘郎今又至,还识旧桃红?
“拈花听絮语,踏月沐清风。”这个就是虚,回忆中的景象也是过去,也是虚。
C、设想的或者未来之境。这类虚境是还没有发生的,它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁,将倍增其愁;写乐将倍增其乐。
例如
杜甫《月夜》
今夜涪州月,闺中只独看,遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。
  还有就是柳永的雨霖铃哈,下片的描写都是虚。今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”这是设想的别后的景物。
  我们接着要来说下什么是诗词里的实?在中国画中,实是指图画中笔画细致丰富的地方。而在诗词中,“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。
例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实;
《念奴娇?赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,写赤壁险峻的形势;
《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形,如“寒蝉凄切,对长亭晚”“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”等。
“虚”与“实”的关系  (1)虚景和实景的关系,有时是相反相成形成强烈的对比,从而突出中心的。
例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”,写往日扬州城十里长街的繁荣景象;实景是“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景,寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
《梦游天姥吟留别》仙境的美好与现实的黑暗构成了对比。从而突出了作者追求自由蔑视权贵的精神。
(2)虚景和实景的关系,有时则是相辅相成形成渲染烘托,从而突出的中心的。
我们来看个例子
欧阳修《踏莎行》:
“候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。
寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。”
上阙写实,通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙写虚。通过设想妻子凭栏远望,思念“行人”的愁苦之象,来写愁思。妻思夫,夫想妻。虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。

今天讲的都是如何写出词的立体感。

诗言志,歌咏情。

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发表于 2019-7-18 22:38 | 显示全部楼层
时空转换、点染、顿挫、虚实、情景相生等皆是创作的主要方法,若能灵活运用就一定能创作出好作品!拜读先生好文,学习受益!
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诗例丰富,分析到位,读后获益匪浅。问好先生!
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例子要么都举古人,要么都举今人,要么都举自己,不要混在一起,否则多有王婆之嫌。
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清新雅句!描写生动!流畅自然!
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诗境宏阔,势如风行,寄意高远。
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欣赏佳作,文笔隽秀,博识豪情、寄意深远。
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文采风流,文辞精炼!优美流畅!感谢分享。
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陶融古今、骨秀境清。构思精巧!蕴藉含蓄。
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认真拜读,您的文章让我受益匪浅,向您学习,问好您!
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千年老猢狲 发表于 2019-7-19 06:17
例子要么都举古人,要么都举今人,要么都举自己,不要混在一起,否则多有王婆之嫌。 ...

举例子有这么些说道,闻所未闻。若说是“王婆”吗,怕是千年猢狲自谦了吧。
诗言志,歌咏情。
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拜读您的文章,深深为您的学识和见解而感到钦佩,对于愚来说,收获很多。感谢您,问好您!
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 楼主| 发表于 2019-7-22 05:13 | 显示全部楼层

举例子是为了说明问题,没有古代近代之说。
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举例子是为了说明问题,没有古代近代之说。

但谁和谁可要说清楚啊!

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我说的很清楚,是你没看清楚。  发表于 2019-7-26 06:23
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再次拜读,受益匪浅。
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再次拜读您的文章,感佩您的才识,学习问好!
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曲律都来笔下耘,千家所谓各纷纷。何曾棺盖今和古,我醉耽歌我醒闻。
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飐拂和光剪剪风,情柔粉粟掩枝丛。 秋心付与南园老,商略黄昏捻指中。--《南园桂花》
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清灵俊逸,洗练得味,景情互替,韵味浓郁。赏读,问好。
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热心奉献奖章敬业首版勋章

发表于 2019-12-7 13:51 | 显示全部楼层
文字清丽!佳作回味颇多!清新典雅意象生动清灵俊逸,
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发表于 2019-12-7 13:52 | 显示全部楼层
视角独特!辞雅意丰!清新而不失典雅!味厚而不失通透!问好老师!
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发表于 2019-12-7 13:52 | 显示全部楼层
意象生动,切题入味;蕴藉含蓄,余韵耐品。
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