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写诗不能想一句写一句

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发表于 2018-10-27 21:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
        前天在文学群里有人说他写诗是想一句写一句,写了第一句再想第二句。我认为这种写法不对劲,写诗应该像写文章一样,先要构思好再写。像建房一样,先要设计图纸,做几大间、几层、哪里是主卧,哪里是卫生间、厨房,一一设计好再动手建造。写诗何又不是如此呢?你对生活有了感触,有了思想,想写出诗来抒发自己的感情,必须根据题材,用五言、七言、绝句还是律诗写,按起承转合的章法,先写什么,后写什么,用什么韵,你必须要想好再动笔。
       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。

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发表于 2018-10-28 08:45 | 显示全部楼层
前天在文学群里有人说他写诗是想一句写一句,写了第一句再想第二句。我认为这种写法不对劲,写诗应该像写文章一样,先要构思好再写。像建房一样,先要设计图纸,做几大间、几层、哪里是主卧,哪里是卫生间、厨房,一一设计好再动手建造。写诗何又不是如此呢?你对生活有了感触,有了思想,想写出诗来抒发自己的感情,必须根据题材,用五言、七言、绝句还是律诗写,按起承转合的章法,先写什么,后写什么,用什么韵,你必须要想好再动笔。
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读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
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发表于 2018-10-28 08:45 | 显示全部楼层
注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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发表于 2018-10-28 09:28 | 显示全部楼层
经验之谈,学习受益。
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祝老师双休快乐!
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 楼主| 发表于 2018-10-28 18:32 | 显示全部楼层

谢谢老师阅读点评。
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发表于 2018-10-29 07:09 | 显示全部楼层

老师早上好!新周快乐!
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再学佳作,遥祝新年快乐!
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前天在文学群里有人说他写诗是想一句写一句,写了第一句再想第二句。我认为这种写法不对劲,写诗应该像写文章一样,先要构思好再写。像建房一样,先要设计图纸,做几大间、几层、哪里是主卧,哪里是卫生间、厨房,一一设计好再动手建造。写诗何又不是如此呢?你对生活有了感触,有了思想,想写出诗来抒发自己的感情,必须根据题材,用五言、七言、绝句还是律诗写,按起承转合的章法,先写什么,后写什么,用什么韵,你必须要想好再动笔。
       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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前天在文学群里有人说他写诗是想一句写一句,写了第一句再想第二句。我认为这种写法不对劲,写诗应该像写文章一样,先要构思好再写。像建房一样,先要设计图纸,做几大间、几层、哪里是主卧,哪里是卫生间、厨房,一一设计好再动手建造。写诗何又不是如此呢?你对生活有了感触,有了思想,想写出诗来抒发自己的感情,必须根据题材,用五言、七言、绝句还是律诗写,按起承转合的章法,先写什么,后写什么,用什么韵,你必须要想好再动笔。
       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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前天在文学群里有人说他写诗是想一句写一句,写了第一句再想第二句。我认为这种写法不对劲,写诗应该像写文章一样,先要构思好再写。像建房一样,先要设计图纸,做几大间、几层、哪里是主卧,哪里是卫生间、厨房,一一设计好再动手建造。写诗何又不是如此呢?你对生活有了感触,有了思想,想写出诗来抒发自己的感情,必须根据题材,用五言、七言、绝句还是律诗写,按起承转合的章法,先写什么,后写什么,用什么韵,你必须要想好再动笔。
       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔前天在文学群里有人说他写诗是想一句写一句,写了第一句再想第二句。我认为这种写法不对劲,写诗应该像写文章一样,先要构思好再写。像建房一样,先要设计图纸,做几大间、几层、哪里是主卧,哪里是卫生间、厨房,一一设计好再动手建造。写诗何又不是如此呢?你对生活有了感触,有了思想,想写出诗来抒发自己的感情,必须根据题材,用五言、七言、绝句还是律诗写,按起承转合的章法,先写什么,后写什么,用什么韵,你必须要想好再动笔。
       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。”韵字。一首诗就大功告成。
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       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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       读军旅诗人雷海基老师的《诗词快速入门指导》中说,写诗的大致步骤:首先是立意再选韵。立意就是有了诗的最后两句,确定了诗的主旨,也就是诗的主题思想,韵也就确定了。前面两句是铺垫,即起承。有了后面两句,前面首联水到渠成。
      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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      注意,首联起牵引尾联的作用,即起承、铺垫,要自然而然地过度到尾联,上下一脉贯通,互相呼应。如:杨万里《小池》;“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”作者是先有后两句;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”之立意并成诗句。荷在何处?小池中。那么就从小池入手,池水由泉水组成。先写泉水,泉水在日光下照见树阴。泉水树荫中有小荷,就联通了尾句。结尾头字属尤韵,则选择同韵部的“流”、“柔”韵字。一首诗就大功告成。
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