墨轩诗一期第五讲一组作业贴

迷茫1

墨轩学院诗一期第五讲作业
1、什么是节奏。
2、节奏有哪两种。
3、什么是三平尾三仄尾。
4、给下列两首诗划分节奏。

《和晋陵陆丞早春游望》
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。

《月夜》
今夜鄜州月，闺中只独看。  
遥怜小儿女，未解忆长安。  
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。

莫名。

诗109-莫名
墨轩学院诗一期第五讲作业
1、什么是节奏。
节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运动和情感的运动也会形成节奏。
2、节奏有哪两种。
节奏分为字义节奏和吟诵节奏。
3、什么是三平尾三仄尾。
“三仄尾”就是律句的后三字连续都是仄声，而所谓的“三平尾”就是律句的后三字连续为平声。
4、给下列两首诗划分节奏。
《和晋陵陆丞早春游望》
字义节奏:
独有/宦游/人，偏惊/物候/新。
云霞/出/海曙，梅柳/渡/江春。
淑气/催/黄鸟，晴光/转/绿蘋。
忽闻/歌/古调，归思/欲/沾巾。
吟诵节奏:
独有/宦游人，偏惊/物候新。
云霞/出海曙，梅柳/渡江春。
淑气/催黄鸟，晴光/转绿蘋。
忽闻/歌古调，归思/欲沾巾

《月夜》
字义节奏:
今夜/鄜州/月，闺中/只/独看。  
遥怜/小/儿女，未解/忆/长安。  
香雾/云鬟/湿，清辉/玉臂/寒。
何时/倚/虚幌，双照/泪痕/干。
吟诵节奏:
今夜/鄜州月，闺中/只独看。  
遥怜/小儿女，未解/忆长安。  
香雾/云鬟湿，清辉/玉臂寒。
何时/倚虚幌，双照/泪痕干。

无忧花

墨轩学院诗一期第五讲作业 1、什么是节奏。 节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运动和情感的运动也会形成节奏。 2、节奏有哪两种。 节奏分为字义节奏和吟诵节奏。 3、什么是三平尾三仄尾。 “三仄尾”就是律句的后三字连续都是仄声，而所谓的“三平尾”就是律句的后三字连续为平声。 4、给下列两首诗划分节奏。 《和晋陵陆丞早春游望》 字义节奏: 独有/宦游/人，偏惊/物候/新。 云霞/出/海曙，梅柳/渡/江春。 淑气/催/黄鸟，晴光/转/绿蘋。 忽闻/歌/古调，归思/欲/沾巾。 吟诵节奏: 独有/宦游人，偏惊/物候新。 云霞/出海曙，梅柳/渡江春。 淑气/催黄鸟，晴光/转绿蘋。 忽闻/歌古调，归思/欲沾巾  《月夜》 字义节奏: 今夜/鄜州/月，闺中/只/独看。   遥怜/小/儿女，未解/忆/长安。   香雾/云鬟/湿，清辉/玉臂/寒。 何时/倚/虚幌，双照/泪痕/干。 吟诵节奏:  今夜/鄜州月，闺中/只独看。   遥怜/小儿女，未解/忆长安。   香雾/云鬟湿，清辉/玉臂寒。 何时/倚虚幌，双照/泪痕干。

无忧花

墨轩学院诗一期第五讲作业 1、什么是节奏。 节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运动和情感的运动也会形成节奏。 2、节奏有哪两种。 节奏分为字义节奏和吟诵节奏。 3、什么是三平尾三仄尾。 “三仄尾”就是律句的后三字连续都是仄声，而所谓的“三平尾”就是律句的后三字连续为平声。 4、给下列两首诗划分节奏。 《和晋陵陆丞早春游望》 字义节奏: 独有/宦游/人，偏惊/物候/新。 云霞/出/海曙，梅柳/渡/江春。 淑气/催/黄鸟，晴光/转/绿蘋。 忽闻/歌/古调，归思/欲/沾巾。 吟诵节奏: 独有/宦游人，偏惊/物候新。 云霞/出海曙，梅柳/渡江春。 淑气/催黄鸟，晴光/转绿蘋。 忽闻/歌古调，归思/欲沾巾  《月夜》 字义节奏: 今夜/鄜州/月，闺中/只/独看。   遥怜/小/儿女，未解/忆/长安。   香雾/云鬟/湿，清辉/玉臂/寒。 何时/倚/虚幌，双照/泪痕/干。 吟诵节奏:  今夜/鄜州月，闺中/只独看。   遥怜/小儿女，未解/忆长安。   香雾/云鬟湿，清辉/玉臂寒。 何时/倚虚幌，双照/泪痕干。

无忧花

墨轩学院诗一期第五讲作业 1、什么是节奏。 节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运动和情感的运动也会形成节奏。 2、节奏有哪两种。 节奏分为字义节奏和吟诵节奏。 3、什么是三平尾三仄尾。 “三仄尾”就是律句的后三字连续都是仄声，而所谓的“三平尾”就是律句的后三字连续为平声。 4、给下列两首诗划分节奏。 《和晋陵陆丞早春游望》 字义节奏: 独有/宦游/人，偏惊/物候/新。 云霞/出/海曙，梅柳/渡/江春。 淑气/催/黄鸟，晴光/转/绿蘋。 忽闻/歌/古调，归思/欲/沾巾。 吟诵节奏: 独有/宦游人，偏惊/物候新。 云霞/出海曙，梅柳/渡江春。 淑气/催黄鸟，晴光/转绿蘋。 忽闻/歌古调，归思/欲沾巾  《月夜》 字义节奏: 今夜/鄜州/月，闺中/只/独看。   遥怜/小/儿女，未解/忆/长安。   香雾/云鬟/湿，清辉/玉臂/寒。 何时/倚/虚幌，双照/泪痕/干。 吟诵节奏:  今夜/鄜州月，闺中/只独看。   遥怜/小儿女，未解/忆长安。   香雾/云鬟湿，清辉/玉臂寒。  何时/倚虚幌，双照/泪痕干。

水中月105

墨轩学院诗一期第五讲作业
1、什么是节奏。
节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运用和情感的运动也会形成节奏。

2、节奏有哪两种。
字义节奏吟诵节奏

3、什么是三平尾三仄尾。
律句的后三个字连续是平叫三平尾，律句的后三个字连续是仄叫字三仄尾。


4、给下列两首诗划分节奏。
字义节奏

《和晋陵陆丞早春游望》
独有/宦游/人，偏惊/物候/新。
云霞/出/海曙，梅柳/渡/江春。
淑气/催/黄鸟，晴光/转/绿蘋。
忽闻/歌古/调，归思/欲沾/巾。
吟诵节奏
独有/宦游人，偏惊/物候新。
云霞/出海曙，梅柳/渡江春。
淑气/催黄鸟，晴光/转绿频。
忽闻/歌古调，归思/欲沾巾。
字义节奏

《月夜》
今夜/鄜州/月，闺中/只/独看。  
遥怜/小/儿女，未解/忆/长安。  
香雾/云鬟/湿，清辉/玉臂/寒。
何时/倚/虚幌，双照/泪痕/干。
吟诵节奏
今夜/鄜州月，闺中/只独看。
遥怜/小儿女，未解/忆长安。

香雾/云鬟湿，清辉/玉臂寒。
何时/倚虚幌，双照/泪痕干。

风轻云淡（蓝）

诗101~风轻云淡
墨轩学院诗一期第五讲作业什么是节奏？
节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运动和情感的运动也会形成节奏。
2、节奏有哪两种。
节奏分为字义节奏和吟诵节奏。
3、什么是三平尾三仄尾。
“三仄尾”就是律句的后三字连续都是仄声，而所谓的“三平尾”就是律句的后三字连续为平声。
4、给下列两首诗划分节奏。
《和晋陵陆丞早春游望》
字义节奏:
独有/宦游/人，偏惊/物候/新。
云霞/出/海曙，梅柳/渡/江春。
淑气/催/黄鸟，晴光/转/绿蘋。
忽闻/歌/古调，归思/欲/沾巾。
吟诵节奏:
独有/宦游人，偏惊/物候新。
云霞/出海曙，梅柳/渡江春。
淑气/催黄鸟，晴光/转绿蘋。
忽闻/歌古调，归思/欲沾巾

《月夜》
字义节奏:
今夜/鄜州/月，闺中/只/独看。  
遥怜/小/儿女，未解/忆/长安。  
香雾/云鬟/湿，清辉/玉臂/寒。
何时/倚/虚幌，双照/泪痕/干。
吟诵节奏:
今夜/鄜州月，闺中/只独看。  
遥怜/小儿女，未解/忆长安。  
香雾/云鬟湿，清辉/玉臂寒。
何时/倚虚幌，双照/泪痕干。

寒塘鹤影sc

1、什么是节奏。
节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运动和情感的运动也会形成节奏。
2、节奏有哪两种。
节奏分为字义节奏和吟诵节奏。
3、什么是三平尾三仄尾。
“三仄尾”就是律句的后三字连续都是仄声，而所谓的“三平尾”就是律句的后三字连续为平声。
4、给下列两首诗划分节奏。
《和晋陵陆丞早春游望》
字义节奏:
独有/宦游/人，偏惊/物候/新。
云霞/出/海曙，梅柳/渡/江春。
淑气/催/黄鸟，晴光/转/绿蘋。
忽闻/歌/古调，归思/欲/沾巾。
吟诵节奏:
独有/宦游人，偏惊/物候新。
云霞/出海曙，梅柳/渡江春。
淑气/催黄鸟，晴光/转绿蘋。
忽闻/歌古调，归思/欲沾巾

《月夜》
字义节奏:
今夜/鄜州/月，闺中/只/独看。  
遥怜/小/儿女，未解/忆/长安。  
香雾/云鬟/湿，清辉/玉臂/寒。
何时/倚/虚幌，双照/泪痕/干。
吟诵节奏:
今夜/鄜州月，闺中/只独看。  
遥怜/小儿女，未解/忆长安。  
香雾/云鬟湿，清辉/玉臂寒。
何时/倚虚幌，双照/泪痕干。

风轻云淡（蓝）

诗129~星星
1、什么是节奏。
节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运动和情感的运动也会形成节奏。
2、节奏有哪两种。
节奏分为字义节奏和吟诵节奏。
3、什么是三平尾三仄尾。
“三仄尾”就是律句的后三字连续都是仄声，而所谓的“三平尾”就是律句的后三字连续为平声。

4、给下列两首诗划分节奏。
吟诵节奏

《和晋陵陆丞早春游望》
独有/宦游人，偏惊/物候新。
云霞/出海曙，梅柳/渡江春。
淑气/催黄鸟，晴光/转绿蘋。
忽闻/歌古调，归思/欲沾巾。
字义节奏
独有/宦游/人，偏惊/物候/新。
云霞/出/海曙，梅柳/渡/江春。
淑气/催/黄鸟，晴光/转/绿蘋。
忽闻/歌/古调，归思/欲/沾巾。
字义节奏
《月夜》
今夜/鄜州/月，闺中/只独/看。 
遥怜/小/儿女，未解/忆/长安。 
香雾/云鬟/湿，清辉/玉臂/寒。

何时/倚虚/幌，双照/泪痕/干。

吟诵节奏
《月夜》
今夜/鄜州月，闺中/只独看。  
遥怜/小儿女，未解/忆长安。  
香雾/云鬟湿，清辉/玉臂寒。
何时/倚虚幌，双照/泪痕干。

水心云影

墨轩学院诗一期第五讲作业
1、什么是节奏。
节奏，本意是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变，是抒情性作品的重要表现手段。节奏不仅限于声音层面，景物的运用和情感的运动也会形成节奏。

2、节奏有哪两种。
字义节奏吟诵节奏

3、什么是三平尾三仄尾。
律句的后三个字连续是平叫三平尾，律句的后三个字连续是仄叫字三仄尾。


4、给下列两首诗划分节奏。
字义节奏

《和晋陵陆丞早春游望》
独有/宦游/人，偏惊/物候/新。
云霞/出/海曙，梅柳/渡/江春。
淑气/催/黄鸟，晴光/转/绿蘋。
忽闻/歌古/调，归思/欲沾/巾。
吟诵节奏
独有/宦游人，偏惊/物候新。
云霞/出海曙，梅柳/渡江春。
淑气/催黄鸟，晴光/转绿频。
忽闻/歌古调，归思/欲沾巾。
字义节奏

《月夜》
今夜/鄜州/月，闺中/只/独看。  
遥怜/小/儿女，未解/忆/长安。  
香雾/云鬟/湿，清辉/玉臂/寒。
何时/倚/虚幌，双照/泪痕/干。
吟诵节奏
今夜/鄜州月，闺中/只独看。
遥怜/小儿女，未解/忆长安。

香雾/云鬟湿，清辉/玉臂寒。
何时/倚虚幌，双照/泪痕干。