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[作业] 骈文·三峡游记

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发表于 2023-11-23 12:09 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 辛勤 于 2023-12-1 15:08 编辑

巴蜀辞赋学院一期赋班第9讲作业:
学员:浮砂

什么是骈文
文体名,与散文相对称。也叫骈体文。因其字句皆成对偶而得名,其以四字六字与四字六字相对为基本句法者,别称四六文。并讲究声律的调谐、用字的绮丽、辞汇的对偶和用典。
引证解释:文体名。指用骈体写成的文章,别于散文而言。即骈文的一种。
骈文的形态是认识骈文的第一要义,骈文有五个方面的文体特征,即裁对、句式、隶事、敷藻、调声,骈文这五种特征。如裁对的均衡对称美、句式的整齐建筑美、隶事的典雅含蓄美、藻饰的华丽色彩美、调声的和谐音乐美。骈文的结构形式,一样具有起、铺、结的结构体制和领、衬、夹的游离构形。骈文的句式也有构造上的模式特点,对仗、声韵、典事、藻饰等修辞形态及其文化内蕴,骈文的均衡和谐美、音乐美、典雅美等美学特征。
骈文的特点:骈文形式的特点主要有对,典。“对”——声调韵律上讲求平仄相对;谴词用字上讲求意义相对。言要对,事要对。言对为易,事对为难;反对为优,正对为劣。
典——造语,即依照古文的言辞;用事,即依照故事的话题。造语用典意婉而尽,藻丽而富是言能达意、言不尽意的直观体现。
骈文具有以下方面的特点:
1.对偶;骈文讲究对偶。
2.声韵;讲究“四声八病”,用字讲究平仄。
3.用典;用古代的人和事来反映自己的思想感情。
4.藻饰;讲究文字华丽,不惜堆砌词句。
骈文与散文、韵文的区别:
以对偶句(骈句)为主的文章叫做骈文。与之相对,以非对偶句(散句)为主的文章叫做散文。散文——古代散文:我国古代,为区别于韵文、骈文,凡不押韵、不重排偶的散体文章,包括经、传、史书在内,一律称之为散文。
骈文体和散文体的区别——在于对偶句和文章风格的追求:“古文如写意山水,俪体如工画楼台。”“主气韵勿尚才气,则安雅而不流于驰骋,与散文殊科。崇散朗勿矜才藻,则疏逸而无伤于板滞,与四六分疆。”“散文主气势旺盛,则言无不达,辞无不举。骈文主气韵曼妙,则情致婉约,摇曳生姿。”
韵文与“散文”相对。泛指用韵的文体,如歌谣、辞赋、诗、词、曲以及有韵的其他文体(《汉语大词典》)。韵文是讲究格律的,甚至大多数要使用同韵母的字作句字结尾,以求押韵的文体或文章。包括了如赋、诗歌、词曲等。
如何创作骈文
(一)骈文的写作:因骈文的特点而决定。
(1)全篇文章都是用对偶句组成。
(2)对偶句用四字句和六字句组成。
(3)在声韵上,骈体文讲究平仄。
(4)在用词上注重藻饰和用典。所谓用典,就是援引古人、古事和古人的话来加强论据,证明自己的观点。多读《蒙求》。
素材准备。
第一主题准备:
若春天观赏桃花,可见满山桃树开花,夭妍婀娜,娇艳美丽,灼灼而有辉光,就会联想:桃之夭夭,灼灼其华。(桃之夭夭,灼灼其华是一首贺新娘的诗,出自《诗经·周南·桃夭》。
第二词汇准备:
   骈句的句式就如建一所房子所要的柱子,而词汇就如添砖加瓦。准备词汇,方法就是百度,查找相关的词汇和人文典故。
第三、修辞技巧准备:
修辞:修辞是汉语词语,意思是即文辞或修饰文辞。
3、注意事项:
骈文(骈体文)不需要押韵。讲究对仗的工整和声律的铿锵,关于对仗,如诗词联的写作。声律的铿锵,就是句中节奏点的字的平仄交替。此外还有句式变换和虚字的合理嵌入。不押韵骈文的题目里面不要带《赋》字。
写不押韵的骈文题目 可写《…文》、《…记》、《…序》、《…书》。
(2)注意骈文句中的节奏点。
骈文句中的节奏点平仄,要求上下句节奏点上的平仄要相对,本句中节奏点若能做到平仄交替更好,而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替,没有严格要求。
(3)同一节奏内不能三连平或三连仄。
三个平放着一起读起来没有抑扬顿挫,没有乐感。而仄声,上去入各自有独特的读音,完全能区别另外两种声调的读音,因此节奏点该平仄相对的时候,你用了不同的仄相对是可以的。对句句脚的字允许在上去入中求变化,但是不提倡。
3、骈文句脚要求通篇走马蹄。
骈句和骈文的平仄特点总结如下:
①本句中相邻节奏点上的字的平仄要有交替(但不是每个相邻节奏点都要交替)。
②对句同位节奏点上的字的平仄要相反。
③对句句脚上的字的平仄要相反,在某些情况下,也允许上、去、入声调变化相对。
④同一节奏内的字的平仄不能有三连平,三连仄。
⑤骈文的句脚要走马蹄。
写好骈文,合乎规矩,使骈文的句脚平仄一定要符合马蹄律!
以上五点是我们以后造骈句和创作辞赋作品的最基本的要求。

根据骈句和骈文的平仄特点,以三峡为题,试写一篇骈文,《三峡游记》,用典请注明出处,字数三百字左右。
作业要求:
1、需切题,力求出新。
2、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替,对句相同序位上的字要平仄相对,句脚字平仄相对,同一节奏内不可出现三连平、三连仄。
    3、骈文要求通篇尽量做到走马蹄。
    4、紧、壮、长、隔、各种句式合理运用。
    5、散句使用得当且不宜过多,(只在开篇和结尾使用,也可在段首和段尾使用)。
    6、节奏应合乎骈句的特点,最后一个节奏为2字或4字,非3字。
    7、尽量不要带“兮”字。
    8、超出4字需加虚词。
    9、提倡切题用典,遣词古雅。
    10、字数300字左右。

巴蜀辞赋学院一期赋班第9讲作业:(修改稿)

《三峡游记》
三峡风光,雄奇险峻。
山川秀美,日月交辉。
大江扼于夔门,
绝壁悬于望月。
古迹留于粉壁,
游船画于江天。
崎路纤夫,弯背拉于去水;
瞿塘神女,挺身护于来峰。
攀缘赤甲之巅,可观白帝;
登踏白盐之首,能眺江陵。
千里之遥,轻舟已过;
万声之籁,垂耳静听。
岩高映于清波,
滩险弯于崆岭。
青城山下,都江堰宏;
镇镜山前,葛洲坝伟。
七道门洞,呼之即出甘泉;
白果背桥,踏之惊观石挑。
林深竹翠,猿啸鸟鸣。
峡窄流湍,江澜砥定。
每至崖峰露,雰雾弥。
斑竹思于麓中,泪伤地宇;
劲松矗于云上,枝傲天穹。
云海翻腾,山林逊色;
江流涌浪,沟壑藏声。
惟昔越时空,追古远。
孟良凿孔,壁上半途之梯;
和尚学鸡,罅中倒挂之乳。
修搭栈道,开辟奇功。
铁索封江,阻元入蜀。
卧龙遗表,鞠躬尽瘁之言;
白帝托孤,用人不疑之事。
偏将军之金印,亲卒尊从;
朐忍令之石碑,爱民景仰。
古之贤人辈出,
今之能者代传。
郑院士之赤心,投身峡坝之建;
金将军之厉口,严斥炸堤之讹。
诸老聚之同谋,千条妙计;
一机开之发电。万家灯光。
三峡机场,大雾浓之无误;
宜昌车站,高山阻之暢通。
旅客行船,情留福眼;
游人攀壁,意在惊心。
山水之间,举杯歌之得意;
和平之世,共庆醉于无为。
稀年赶学赋文,
微信承新科技。
不曾赴谢巴蜀,
也书三峡风光。
期盼华夏复兴,
传扬千秋久远。
尽享昌平之世,
高歌大有之年。

注释:
1.孟良、和尚故事:出处清光绪《奉节县志》民间传说
2.郑院士:郑守仁院士
3.金将军:金一南将军
2023/11/22

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发表于 2023-11-25 12:48 来自手机 | 显示全部楼层
和平之世,共庆醉于无为。
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发表于 2023-12-1 15:07 | 显示全部楼层
问好友友,点赞佳作!
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问好老师!欣赏佳作学习!附议上评!
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