学习诗词札记（一）

枕流叟 · 发表于 2016-10-14 18:02

当今诗词创作的流行病，多发病：平庸。

诗词价值的体现：
1，审美享受；
2，创意思维；
3，感情与经验的交流；
4，认识和批判现实社会；
5，充实有意义的生活；
6，传递古人的心灵感觉；
7，传承珍美的中华文化；
8，提供语言训练；
9，探知未知领域；
10，建立新一代的中华文明。

情感是诗词创作的源泉，而器识和胸襟是根基。

一个人必须先在人格上演进为现代知识分子才可能写出好诗。只有真正从哲学的高度
去理解社会的现代知识分子才可能成为现时代的真正诗人。

才胆识力为作诗之基。四者之中，识见第一。

什麽是胸襟？它就是诗人的主体意识，历史感和使命感，就是忧患意识和悲悯情怀。
民粹主义[平民立场]和专制主义[极权暴力倾向]是毒化诗词的药剂，是伪崇高。
只有士大夫才会拥有对知识的敬畏和对道义的担当。
诗必须而且只能写个人的情感。诗人的任务是忠实地表现内心，写出真诚。
诗的本质是自由，即不被他人奴役。以奴役他人为基础的极权主义诗歌，宣扬的是暴力哲学。
诗词的崇高感只能来自个体生命对命运的反抗，以及对人类的终极悲悯。
诗词的语言是意象的语言，而不是词汇的语言；是感觉的语言，而不是逻辑的语言。
诗词有几个特性，一是意脉跟随直感，抒写意象。二是借助形象的比喻，穷理析义。三是词有尽而意无穷。

学诗，应先从五律入手，继而七律，再次是七绝。有了一定的思想识力学养，再i学写五七言古风。

学词，应先从中长调入手，然后学小令。
学诗，当先学王维之五律，次学杜甫之七律，再学王渔洋之七绝。
学词，可由柳永入手，次学姜夔张炎，再学吴文英周邦彦。欲成大家，则更学晚清民国诗词，如龚自珍
陈寅恪就堪为典范。