七日积月累，持之以恒——4

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:29

后以这两句为颈联，凑成《七律．晚晴》，赞颂进了干休所发挥余热的老干部们：
      为有童心春驻留，鬓霜未必气横秋。
      引风苹末爽津渡，驱雾天涯清宇楼。
      夕照南山昂首马，霞浮西岭奋蹄牛。
      衔觞好读非陶令，老至不知思孔丘。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:29

后以这两句为颈联，凑成《七律．晚晴》，赞颂进了干休所发挥余热的老干部们：
      为有童心春驻留，鬓霜未必气横秋。
      引风苹末爽津渡，驱雾天涯清宇楼。
      夕照南山昂首马，霞浮西岭奋蹄牛。
      衔觞好读非陶令，老至不知思孔丘。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:29

振波浪清发表于 2018-11-25 16:24
这首拙作除引用《周本纪》典故之外，还涉及李挚的《焚书．童心说》、宋玉的《风赋》、陶渊明的《五柳先生传 ...

这首拙作除引用《周本纪》典故之外，还涉及李挚的《焚书．童心说》、宋玉的《风赋》、陶渊明的《五柳先生传》、《论语．述而》等古籍。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

振波浪清发表于 2018-11-25 16:24
那些古籍，有的幼年曾读过，但大都忘了，

那些古籍，有的幼年曾读过，但大都忘了，

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

振波浪清发表于 2018-11-25 16:24
主要是离休之后从"吃零嘴"中重新检起来的。

主要是离休之后从"吃零嘴"中重新检起来的。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

振波浪清发表于 2018-11-25 16:24
四是读诗词与创作实践结合。

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:30

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:31

四是读诗词与创作实践结合。

程旭 · 发表于 2018-11-25 17:31

振波浪清发表于 2018-11-25 16:25
当客观现实与你的心灵相击撞，迸发出情感火花，激起创作冲动时，