诗词入门十八讲 ——14

振波浪清

用这方法上路，可以分两步走，先顾一头----使画出的葫芦尽量充分、深刻地表达自己的情意，以后再兼顾格律，尽量做到格律严谨。

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第三种是零部件组装。就是将自己曾经背诵熟记的诗词句子、词语组装起来，用以表达自己的情意。

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例如有个老同志离退下来后，顾虑接班的青年干部难以胜任，可是后来事实证明，他们不仅胜任，而且干得非常出色，

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老同志不甚感慨，想写首诗抒发一下情感，于是就从毛主席和朱总司令的诗词中选出适当的诗句，组装成一首七绝：

        谁持彩练当空舞，风卷红旗过大关。

        我党英雄真辈出，从兹不虑鬓毛斑。

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   第一句是从毛主席《菩萨蛮. 大柏地》中摘出的；第二句是从《减字木兰花. 广昌路上》摘出来的；第三、第四句都是从朱总司令《攻克石门》中摘出来的。

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集前人诗句成篇，古已有之，今人亦常试之。

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董必武《集美解放纪念碑题词》，集杜甫五言诗24句，成五古六章，赞颂爱国华侨陈家庚先生：

        子负经济才，（送唐十五诫寄贾待郎）

        风雷飒万里。（大雨）

        树立甚宏达，（北征）

        壮心不肯已。（戏赠友）

        览物想故国，（客居）

        眼中万少年。（别张十三建封）

        卑枝低结子，（游何将军山林十首之二）

        蔓草易拘缠。（寄题江外草堂）

        版筑劳人力，（泥功山）

        大屋加涂墍。（题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰）

        诸生旧短褐，（桥陵）

        萧疏外声利。（送顾八分文学适洪吉州）

        乾坤几反复，（苏大侍御涣访江浦）

        合沓岁月徂。（遣怀）

        青衿一憔悴，（题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰）

        复来薙榛芜。（草堂）

        时危异人至，jqk送从弟亚赴河西判官）

        六he已一家。（后出塞）

        千秋沧海南，（八哀诗张九龄）

        窈窕桃李花。（喜晴）

        山色佳有余，（五盘）

        深意实在此。（塞芦子）

        俯视但一气，（同诸公登慈恩寺塔）

        万里苍茫水。（忆郑南）

程旭

振波浪清 发表于 2019-8-19 18:57
一类是读了些诗词，很想试试，把自己的情意寄托在诗词中，可是从来没有写过，不摸门；
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一类是读了些诗词，很想试试，把自己的情意寄托在诗词中，可是从来没有写过，不摸门；

程旭

一类是读了些诗词，很想试试，把自己的情意寄托在诗词中，可是从来没有写过，不摸门；

程旭

一类是读了些诗词，很想试试，把自己的情意寄托在诗词中，可是从来没有写过，不摸门；